نمایش نتایج جستجو برای
نویسنده: حسین کارشکی
موارد یافت شده: 57
1 - بررسی مدل فرایندی آندراگوژی در آموزش ضمن خدمت (چکیده)2 - اثربخشی بازآموزی اسنادی همراه با آموزش ویژه در بهبود حافظه دیداری و حافظه شنیداری دانش آموزان دارای اختلال دیکته مناطق روستایی (چکیده)
3 - اثربخشی آموزش حرکات موزون ورزشی همراه با آموزش ویژه در بهبود دقت و نارسانویسی دانش آموزان دارای اختلال دیکته مناطق روستایی (چکیده)
4 - بررسی فرصت ها و امکانات پژوهشی در محیط آموزشی پژوهشی معلمان (چکیده)
5 - نقش آینده نگری در انگیزش و عملکردیادگیرنده: جستجوی ریشه های عملکرد و انگیزش در دورنمای آینده (چکیده)
6 - ارزیابی برداشتهای درست و نادرست از نقش دانش علوم اعصاب در آموزش و پرورش (چکیده)
7 - بررسی تخصص پژوهش معلمان: گامی در جهت سند تحول بنیادین (چکیده)
8 - جایگاه توجه به پرورش روحیه پزوهشگری در ارزیابی عملکرد مدیران آموزشی و استادان راهنمای رساله و پایان نامه (چکیده)
9 - موانع و راهبردهای موجود بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مقطع ابتدایی شهرستان گناباد (چکیده)
10 - developmental assets and moral identity: the mediating role of self-regulation (چکیده)
11 - relationship of emotion inteligence and learning: A review study (چکیده)
12 - نقش عوامل اجتماعی بر تجربه پژوهشی (طرز فکر پژوهشی و طرز فکر دانشگاهی) دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد (چکیده)
13 - مقایسه خودکارآمدی و عملکرد پژوهشی دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
14 - دانشجویان برای چه پژوهش می کنند؟ (مقایسه سبکهای انگیزش پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده های مختلف) (چکیده)
15 - The Role of Social - Cognitive References in Academic Situations on Students’ Research Self - Efficacy and Research Motivation: Testing a C ausal M odel (چکیده)
16 - Identification of approaches in the approved objectives, the syllabuses of teacher training, and National Program in Irans case (چکیده)
17 - Identification of Current Art Education Approaches in Iran’s Middle School Period Art Education (چکیده)
18 - نقش باورهای مربوط به ادراک درد بر کیفیت زندگی بیماران کمر درد مزمن (چکیده)
19 - The mediating role of basic psychological needs in relation between job characteristics and organizational citizenship behavior (چکیده)
20 - بررسی قابلیت اعتماد و اعتبار پرسشنامه ی نگرش نسبت به سالمندان کوگان (چکیده)
21 - برسی و مقایسه هوش هیجانی و خودتنظیمی دانشجویان کارشناسی ارشد علوم انسانی و مهندسی (چکیده)
22 - نقش خودکارآمدی در باورهای فرا شناختی دانشجویان (چکیده)
23 - پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی با استفاده از روش حل مسأله (چکیده)
24 - نقش جهت گیری مذهبی دانشجویان در نگرش آنها نسبت به سالمندان (چکیده)
25 - بررسی رابطه ادراک سبکهای فرزندپروری والدین با خودتنظیمی خودمختارانه دانش آموزان دختر و پسر (چکیده)
26 - نقش باورهای امید در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانشجویان (چکیده)
27 - نقش خود تنظیمی در سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر (چکیده)
28 - بررسی نقش کیفیت زندگی بر ابعاد سازگاری دانش آموزان دبستان (چکیده)
29 - نقش نیاز های خود تعیین گری (خود مختاری، شایستگی و ارتباط) در علاقه یادگیرندگان به تداوم یادگیری الکترونیکی (چکیده)
30 - رابطه یادگیری خودراهبر و رضایت تحصیلی در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی مشهد (چکیده)
31 - رابطه جهت گیری مذهبی (بیرونی و درونی) با انگیزش تحصیلی (چکیده)
32 - رواسازی و آزمون ساختار عاملی پرسشنامه کیفیت کلاس درس در دانش آموزان (چکیده)
33 - نقش انگیزه درونی، کیفیت اطلاعات و قابلیت کاربرد در رضایت یادگیرنده الکترونیکی (چکیده)
34 - بررسی وضعیت بهداشت روانی دانش آموزان دبستانی (چکیده)
35 - کیفیت تدریس در آموزش عالی: آموزش یا پژوهش؟ (چکیده)
36 - اعتباریابی پرسشنامه علاقه مندی به پژوهش دانشجویان(RIQ): سنجه عملکرد آموزش پژوهش در دانشگاه ها (چکیده)
37 - نقش صفات شخصیتی در خودتنظیمی هیجانی دانشجویان (چکیده)
38 - مقایسه اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی در میان دانشجویان ایرانی و افغانستانی (چکیده)
39 - Comparing factor structure of research motivation in PhD and M.A students (چکیده)
40 - نقش خودکنترلی در گرایش به مصرف مواد مخدر در دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
41 - ضرورت نیازسنجی پژوهشی در پژوهش های سازمانی (چکیده)
42 - نوجوان و کیفیت زندگی در مدرسه (چکیده)
43 - مقایسه سازگاری و ادراکات کیفیت کلاسی در دانش آموزان نظری و فنی-حرفه ای (چکیده)
44 - Relations among perceptions of classroom quality and adjustment in height school girl students: Comparing between academic fields (چکیده)
45 - Relations among environmental perceptions and self-efficacy with metacognitive strategies (چکیده)
46 - انگیزش و یادگیری الکترونیکی (چکیده)
47 - مقایسه نقش معلمان در محیط همزمان و غیر همزمان در یادگیری الکترونیکی (چکیده)
48 - Relations among perceptions of classroom activities and self-regulating learning (چکیده)
49 - Relations among Machiavellianism beliefs and goal orientations in academic situations (چکیده)
50 - Environmental Perceptions, Motivational Beliefs and Self-Regulating Learning by Iranian High School Students (چکیده)
51 - Relation among Perception of Class Activities and Achievement goals (چکیده)
52 - سازنده گرایی اجتماعی و یادگیری الکترونیکی (چکیده)
53 - The relationship between environmental perceptions (class and parents) and achievement goals (چکیده)
54 - تحول اخلاقی مبنایی برای تعلیم وتربیت اسلامی (چکیده)
55 - نقش خودتنظیمی در یادگیری غیر رسمی (چکیده)
56 - جایگاه تفکر نقاد در برنامه های درسی رشته های علوم تربیتی (چکیده)
57 - کاربرد فراشناخت در برنامه های درسی مبانی نظری و الگوها (چکیده)
